Interesting pranks and funny stories

1|Change the Date

Calendar with dates crossed out and circled

This is more of a group effort, whether it’s your family or office mates. Find an unsuspecting victim and convince them that today is actually Mar. 31. This requires changing every computer or device with a date on it, plus manufacturing a new calendar. But if you can pull it off, you’ll have successfully broken the space-time continuum (at least for one person).

2| Cracked Phone Screen

Woman holding out phone with cracked screen

The agony of realizing your smartphone screen is cracked is unmatched. But imagine the relief when you find out the crack is an illusion, a simple app-installed wallpaper designed to look like a damaged screen. The endorphin rush in the reveal might just make this one of the most satisfying (and least harmful) pranks ever. There are a few free apps like this one that’ll fool even the most attentive and careful phone owners.

Continue reading Interesting pranks and funny stories

Լուսնահաչ․ Ղազարոս Աղայան

Լուսնահաչ

_ Հայրի՛կ, ինչու՞ մեր Բողարը
Միշտ հաչում է լուսնի վրան.
Մի՞թե պայծառ լուսնյակը
Մեկ վնա՞ս է տալիս նրան:
_ “ Ո՛չ, որդյակ իմ, ոչ թե վնաս
Այլ լույս, միայն լույս է տալիս,
Իսկ շանն՝ իբրև գայլի ցեղի,
Լույսը գիշերը դուր չի գալիս:
Բայց լուսինը խոմ չգիտե՞,
Որ իր վրան հաչողներ կան, —
Նա լուռ ու մունջ՝ բակ բոլորած՝
Շարունակում է իր ճամփան:
Մենք էլ, որդյա՛կ, լուսնի նման
Պետք է լույս տանք մութ աշխարհին,
Եվ համարենք, թե չենք լսում
Մեզ վրա զուր հաչողներին”:

  • Ինչպիսին են Բողարի տեսակի մարդիկ, ինչից ենք նրանց ճանաչում:

Բողարը և իր տեսակ մարդիկ միշտ դժգոհում են և չեն մտածում ուրիշների մասին, այլ միայն իր մասին է մտածում։ Մենք այդ մարդկանց ճանաչում ենք իրենց դժգոհությունից և եսասիրությունից։

  • Ինչ են անում Լուսին տեսակի մարդիկ. պետք են նրանք հասարակությանը, թե՝ ոչ: Ինչու:

Լուսնի նման մարդիկ ոգեշնչում են անհույս մարդկանց։ Եվ իմ կարծիքով լուսնի նման մարդիկ պետք են հասարակությանը։

  • Պետք է լույս տանք մութ աշխարհին — ինչ է նշանակում այս արտահայտությունը:

Այս արտահայտությունը նշանակում է, որ մարդիկ պետք է ոգեշնչեն և հույս տան այն մարդկանց, ովքեր անհույս են, միշտ բողոքում են և չեն հավատում իրենց։

  • Պատմիր քո տված լույսի մասին (6-8 նախադասություն):

Մի քույր ունեմ, նրա անունը Անի է։ Նա շատ չար էր, նախանձ և գոռոզ։ Նա անընդհատ մարդկանց նեղացնում էր, հաշվի չառնելով իրենից մեծ է այդ մարդ թէ փոքր և վատ դրության մեջ էր դնում մարդկանց և նրան քչերն էին սիրում։ Նաև նա ինձ նախանձում էր, որ ինձ սիրում էիր, իսկ իրեն ոչ։ Ինչքան էլ նրա հետ այդ թեմայով խոսում էին նա ավելի էր սկսում վատը դառնալ։ Բայց մի անգամ ես նույնպես նրա հետ խոսացի այդ թեմայով և չգիտեմ ինչպես նա հասկացավ ինձ։ Դրանից հետո բոլորը զարմացած և ուրախ էին իր պահվացքի մեծ փոփոխությունից։ Այդ զրույցից հետո նա դարձավ բացի քույրիկից մոտ ընկերուհի ինձ համար․․․

Leçon 16

un ours-արջ
un loup-գայլ
une souris-մուկ
un journal-թերթ
une jupe-կիսաշրջասգեստ
un joujou-խաղալիք
un kèpi-կեպկա
un kilo-կիլոգրամ
un béret-գլխարկ
je-ես
joue-խաղալ
Julie-Ջուլիա
j’ouvre-բացում եմ
un jouet-խաղալիք
je joue-ես խաղում եմ
il joue- նա խաղում է
elle joue-նա խաղում է

Véronique ouvre la porte. Elle ouvre la porte. Marthe ouvre le livre. Elle lit: C’est la lettre “A”. Berthe ferme la fenêtre. Elle ferme la fenêtre.

Վերոնիկան բացում է դուռը։ Նա բացում է դուռը։ Մարտան բացում է գիրքը։ Նա ասում է՝ Սա Ա տառն է։Բետտին փակում է պատուհանը։ Նա փակում է պատուհանը։

-Marc, ouvre la porte!
Marc ouvre la porte.
-Merci, Marc.

-Մարկ փակիր դուռը․
Մարկը փակում է դուռը․
-Մերսի, Մարկ։

-Aline, ferme la fenêtre.
Aline ferme la fenêtre.
-Merci, Aline.

Ալինա, փակիր պատուհանը․
Ալինան փակում է պատուհանը․
-Մերսի Ալինա

Monique dessine une poule. Qu’est-ce que c’est? Est-ce que c’est une poule? – Oui, c’est une poule. Elle est jolie.
Qu’est-ce que c’est? – C’est une poupée.
Aline joue avec sa poupée. C’est la poupée d’Aline.

Մոնիկան նկարում է հավ։ Ինչ է սա՞․ Արդյոք սա հավ է՞․
Այո, սա հավ է։ Այն գեղեցիկ է։
Ինչ է սա՞։ Սա տիկնիկ է։
Ալինան խաղում է իր տիկնիկի հետ։

  1. pommes, cerises, pêches, abricots, pastèque.
  2. une poule, un cheval, un coq, un zèbre, un journal, un képi, un loup, une chévre.
  3. que, qui, qui est-ce, qu’est-ce, que c’est
  4. Aline dessine un bèret et un kèpi, Marc dessine un coq et poule, Doudou dessine une souris et un chat
  5. Je joue avec la poupèe, Hèléne va au cirque avec papa, Véronicue dessine un arbre vert.
  6. une pomme, une prune, une pastèque, une pêshe, un abricos, une cerises

Ղազարոս Աղայան․ Հիշողություն

Հիշողություն

Ծիծեռնակը բույն էր հյուսում,
Ե՛վ հյուսում էր , և՛ երգում,
Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝
Առաջվա բույնն էր հիշում:
Մեկ անգամ էր նա բույն հյուսել
Եվ շատ անգամ կարկատել,
Բայց այս անգամ վերադարձին
Բույնն ավերակ էր գտել:
Այժմ նորից բույն էր հյուսում,
Ե՛վ հյուսում էր , և՛ երգում,
Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝
Առաջվա բույնն էր հիշում:
Նա հիշում էր անցած տարին
Իր սնուցած ձագերին,

Որոնց ճամփին հափշտակեց
Արյունարբու թշնամին:
Բայց նա կրկին բույն էր հյուսում,
Ե՛վ հյուսում էր , և՛ երգում,
Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝
Առաջվա բույնն էր հիշում:

  • Բնութագրիր ծիծեռնակին:

Ծիծեռնակը հոգատար էր, պայքարող, բարի և մտածում էր իր ձագերի մասին։ Նա հոգատար էր, որովհետև մտածում էր ոչ միայն իր, այլ նաև իր ձագերի մասին։ Եվ պայքարող էր, որովհետև ինչքան էլ իր պատրաստած բույները քանդվեցին, նա չհանձնվեց և պատրաստեց ևս։

  • Համեմատիր քեզ նրա հետ:

Իմ կարծիքով ես նման եմ ծիծեռնակին հոգատարությամբ և պայքարողությամբ, որովհետև ես հոգատար եմ շատերի հանդեպ և իր պես մինչև վերջ փորձում եմ պայքարել։

  • Գրիր՝ ինչի մասին է բանաստեղծությունը՝ մի քանի նախադասությամբ, մեկ բառով:

Բանաստեղծությունը մի ծիծեռնակի մասին է, որը շարունակաբար բույն էր հյուսում և երգում։ Նա բույնը հյուսում էր իր և իր ձագերի համար և դրանից երևում էր վոր նա պայքարող է, չի հանձնվում և մտածում է իր և օր ձագերի մասին։
Մեկ բառը՝ Պայքարող

  • Նշածդ մեկ բառը դարձրու վերնագիր և ստեղծագործիր:

Պայքարողը ամեն ինչի կհասնի․․․

Այս ստեղծագործությունը պայքարողականության մասին է։ Ինձ համար պայքարելը և պայքարողականությունը շատ կարևոր է, որովհետև մարդիկ շուտ հանձնվելով ոչ մի բանի չեն հասնի, իսկ եթե ջանք են թափում, պայքարում են ամեն ինչի կհասնեն։ Ես շատ մարդկանց եմ հանդիպել, որոնք չեն պայքարում և չհավատալով իրենց ուժերին հանձնվում են։ Իմ կարծիքով պայքարելու համար պետք է հավատաս ինքդ քեզ և չպետք է քեզ թույլ համարես, որովհետև այդ դեպքում մտածելով որ դու թույլ էս, չէս կարող պայքարել։ Ավելի լավ է ոգեշնչել ինքդ քեզ և փորձել պայքարել։

Փորձեք պայքարել և չհանձնվել, դա ձեզ կտանի դեպի լավը․․․

Հետաքրքիր փաստեր Հայաստանի մասին (ամերիկական/անգլիական կայքերից)

1. Chess is a compulsory subject in schools

Interesting huh? All students have to take chess as a compulsory subject in school and there are even exams for it! The photo below shows the renowned Tigran Petrosian Chess House in Yerevan where many huge international chess tournaments have been held.

Դպրոցներում շախմատը պարտադիր առարկա է

Հետաքրքիր է հա՞: Բոլոր աշակերտները դպրոցում որպես պարտադիր առարկա պետք է ընդունեն շախմատը, և դրա համար նույնիսկ քննություններ կան: Ստորև ներկայացված լուսանկարը ցույց է տալիս Երևանում հայտնի Տիգրան Պետրոսյանի անվան շախմատի տունը, որտեղ անցկացվել են շախմատի բազմաթիվ հսկայական միջազգային մրցաշարեր:

chess

Can you spot those chess pieces?

2. Armenia was the first country to have adopted Christianity as its state religion

Today, 97% of the population today are Christians and Armenia has one of the most beautiful churches in the world. Check out our post on the 10 most beautiful Armenian churches that you must visit. The country was converted to Christianity back in 301AD by St Gregory Illuminator and since then, many churches have been built under his name. There are so many beautiful churches in Armenia and we have come up with our own list of the top 10 most beautiful churches in Armenia.

Հայաստանը առաջին երկիրն էր, որն ընդունեց քրիստոնեությունը որպես իր պետական ​​կրոն

Այսօր բնակչության 97% -ը քրիստոնյա է, իսկ Հայաստանն ունի աշխարհի ամենագեղեցիկ եկեղեցիներից մեկը: Տեսեք մեր գրառումը 10 ամենագեղեցիկ հայկական եկեղեցիների վերաբերյալ, որոնք դուք պետք է այցելեք: Երկիրը քրիստոնեության է վերածվել դեռ 301 թվականին, Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի կողմից, և այդ ժամանակից ի վեր նրա անունով շատ եկեղեցիներ են կառուցվել: Հայաստանում այնքան շատ գեղեցիկ եկեղեցիներ կան, և մենք եկել ենք Հայաստանի լավագույն 10 ամենագեղեցիկ եկեղեցիների մեր սեփական ցուցակի:

FV7A1112-Edit.jpg

Khor Virap Monastery

Continue reading Հետաքրքիր փաստեր Հայաստանի մասին (ամերիկական/անգլիական կայքերից)

Հետաքրքիր փաստեր Իսպանիայի դպրոցների մասին

  • The current system of education in Spain, also known as the Ley Orgánica de Educación (LOE), or the Fundamental Law of Education, means that education is free and compulsory between the ages of 6 and 16. This system also typically requires parents to pay for books and other materials such as uniforms.

Իսպանիայում կրթության ներկայիս համակարգը, որը հայտնի է նաև որպես «Լեյ Օրգանիկա դե կրթություն» (LOE) կամ Կրթության հիմնարար օրենք, նշանակում է, որ կրթությունը անվճար է և պարտադիր 6-ից 16 տարեկան հասակում: գրքերի և այլ նյութերի համար, ինչպիսիք են համազգեստը:

  • It is estimated that as of 2016, 98.3 percent of the population in Spain is literate. This is largely attributable to the 10 years of compulsory education.

Հաշվարկված է, որ 2016 թվականի դրությամբ Իսպանիայում բնակչության 98.3 տոկոսը գրագետ է: Սա հիմնականում վերագրվում է պարտադիր կրթության 10 տարիների ընթացքում:

  • The Ministry of Education, Culture and Sport generally oversees education in Spain. However, each of the 17 autonomous regions in the country can make most of the decisions regarding their systems.

Կրթության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունն ընդհանուր առմամբ վերահսկում է Իսպանիայում կրթությունը: Այնուամենայնիվ, երկրի 17 ինքնավար մարզերից յուրաքանչյուրը կարող է որոշումների մեծ մասը կայացնել իրենց համակարգերի վերաբերյալ:

  • Schools are categorized in three ways, there are state schools that are fully funded by the state, privately-run schools which are funded partly by the state and partly by private investors and purely private schools. A majority of Spanish students, 68 percent to be exact, attend state schools. This compares to only 6 percent of students who attend purely private schools.

Դպրոցները դասակարգվում են երեք եղանակով. Կան պետական ​​դպրոցներ, որոնք ամբողջությամբ ֆինանսավորվում են պետության կողմից, մասնավոր դպրոցներ, որոնք ֆինանսավորվում են մասամբ պետության կողմից, մասամբ ՝ մասնավոր ներդրողների և զուտ մասնավոր դպրոցների: Իսպանացի ուսանողների մեծամասնությունը, ճշգրիտ 68 տոկոսը, հաճախում է պետական ​​դպրոցներ: Սա համեմատվում է աշակերտների միայն 6 տոկոսի հետ, ովքեր հաճախում են զուտ մասնավոր դպրոցներ:

  • There are four levels of education in Spain. The first is a nursery or preschool, which is optional. Next comes six years of primary, which is the first stage of compulsory education, followed by compulsory secondary education for four years. Finally, there is an optional level of upper secondary education. At the primary level, the average number of students per class is around 25. While in secondary, the average number of students per class is around 30.

Իսպանիայում կա կրթության չորս մակարդակ: Առաջինը մանկապարտեզ կամ նախադպրոցական հաստատություն է, որը ընտրովի է: Հաջորդը գալիս է նախնական նախնական տարին, որը պարտադիր կրթության առաջին փուլն է, որին հաջորդում է պարտադիր միջնակարգ կրթությունը չորս տարի: Վերջապես, կա բարձրագույն միջնակարգ կրթության ընտրովի մակարդակ: Սկզբնական մակարդակում յուրաքանչյուր դասարանում սովորողների միջին քանակը մոտ 25 է: Իսկ միջնակարգում `յուրաքանչյուր դասարանում սովորողների միջին թիվը մոտ 30 է:

  • From pre-primary to secondary education, the enrollment rate was above 90 percent at each level in 2017. However, for tertiary education, the enrollment rate falls to 88.85 percent during the same period. Again, this is attributable to the fact that tertiary education is neither compulsory nor free. Interestingly, more girls than boys enrolled at each stage of education. This includes a marked difference at the tertiary level where the enrolment rate for females is 97 percent compared to 81 percent for males.  However, Spain also faces the greatest number of school dropouts in the EU.

Նախակրթարանից մինչև միջնակարգ կրթություն ՝ 2017-ին յուրաքանչյուր մակարդակում ընդգրկվածության մակարդակը գերազանցում էր 90 տոկոսը: Այնուամենայնիվ, բարձրագույն կրթության համար նույն ժամանակահատվածում ընդգրկվածության մակարդակը ընկնում է 88,85 տոկոսի: Կրկին, դա վերագրվում է այն փաստին, որ բարձրագույն կրթությունը ոչ պարտադիր է, ոչ անվճար: Հետաքրքիր է, որ կրթության յուրաքանչյուր փուլում ավելի շատ աղջիկ է ընդունվել, քան տղա: Սա ներառում է ակնհայտ տարբերություն երրորդ մակարդակում, որտեղ կանանց ներգրավվածության մակարդակը 97 տոկոս է, տղամարդկանց 81 տոկոսի համեմատ: Այնուամենայնիվ, Իսպանիան նաև բախվում է ԵՄ-ում դպրոցներից հրաժարվողների ամենամեծ թվին:

  • The government expenditure on education has steadily declined since 2009, including spending of 4.87 percent of the GDP on education, compared to 4.21 percent in 2016. This puts makes Spain on the tail-end of European countries when it comes to governmental education spending

2009 թվականից ի վեր կրթության պետական ծախսերը կայունորեն նվազել են, ներառյալ կրթության վրա ՀՆԱ-ի 4.87 տոկոսի ծախսը `2016-ի 4.21 տոկոսի դիմաց: Սա Իսպանիային դնում է եվրոպական երկրների վերջում, երբ խոսքը վերաբերում է պետական կրթության ծախսերին:

Հետաքրքիր փաստեր Իտալիայի դպրոցների մասին

Regardless of nationality, education in Italy is compulsory from 6 to 16 years of age, and is divided into five stages: kindergarten (scuola dell’infanzia), primary school (scuola primaria or scuola elementare), lower secondary school (scuola secondaria di primo grado or scuola media), upper secondary school (scuola secondaria di secondo grado or scuola superiore).

Անկախ ազգությունից, Իտալիայում կրթությունը պարտադիր է 6-ից 16 տարեկան և բաժանված է հինգ փուլի` մանկապարտեզ (մանկապարտեզ), տարրական դպրոց (տարրական դպրոց կամ տարրական դպրոց), ցածր միջնակարգ դպրոց (ցածր միջնակարգ դպրոց կամ միջին դպրոց), ավագ միջնակարգ դպրոց (միջնակարգ դպրոց կամ ավագ դպրոց):

From the age of three to the age of  six, children are sent to nursery school. This is non-compulsory, but most Italian families do send their kids ‘all’asilo‘. Children are looked after by two teachers per class, they play, start socialising and learn to recognize letters and numbers.  

Երեք տարեկանից մինչև վեց տարեկան երեխաներին ուղարկում են մանկապարտեզ: Սա ոչ պարտադիր է, բայց իտալական ընտանիքների մեծ մասն իր երեխաներին ուղարկում է «բոլորը»: Երեխաներին յուրաքանչյուր դասարանում խնամում է երկու ուսուցիչ, նրանք խաղում են, սկսում շփվել և սովորում են տառեր և թվեր ճանաչել:

Also known as ‘scuola elementare, primary school lasts five years. The educational curriculum is the same for all students who are given a basic education in Italian, English, mathematics, natural sciences, history, geography, social studies, physical education, visual and musical arts. 

Նաև հայտնի է որպես «տարրական դպրոց» տարրական դպրոցը տևում է հինգ տարի: Կրթական ուսումնական ծրագիրը նույնն է բոլոր այն ուսանողների համար, ովքեր ստանում են հիմնական կրթություն իտալերեն, անգլերեն, մաթեմատիկա, բնական գիտություններ, պատմություն, աշխարհագրություն, սոցիալական ուսումնասիրություններ, ֆիզկուլտուրա, տեսողական և երաժշտական արվեստ:

There are three main teachers per class, plus an English language teacher who works with children across several classes. 

Յուրաքանչյուր դասարանում կա երեք հիմնական ուսուցիչ, գումարած անգլերենի ուսուցիչ, որը երեխաների հետ աշխատում է մի քանի դասարաններում:

Secondary education in Italy lasts 8 years and is divided into two phases: Scuola secondaria di primo grado (Lower secondary school), also broadly known as Scuola media, which corresponds to the Middle School grades, and Scuola secondaria di secondo grado (Upper secondary school), also broadly known as Scuola superiore or less formally as Le Superiori, which corresponds to the high-school level.

Իտալիայում միջնակարգ կրթությունը տևում է 8 տարի և բաժանված է երկու փուլի, որը լայնորեն հայտնի է որպես Ավագ դպրոց կամ պակաս պաշտոնապես որպես Վերադասները, որը համապատասխանում է ավագ դպրոցի մակարդակին:

The scuola secondaria di primo grado follows primary school and lasts three years (roughly from age 11 to 14). The scuola secondaria di secondo grado lasts five years (roughly from age 14 to 19). There are three types of scuola secondaria di secondo grado:

Կրտսեր ավագ դպրոցը հետևում է տարրական դպրոցին և տևում է երեք տարի (մոտավորապես 11-ից 14 տարեկան): Ավագ միջնակարգ դպրոցը տևում է հինգ տարի (մոտավորապես 14-ից 19 տարեկան): Գոյություն ունեն ավագ միջնակարգ դպրոցի երեք տեսակ.

Liceo (lyceum) – the education received in a Liceo is mostly theoretical, with a specialization in a field of studies, for example humanities, science, or art; less attention is devoted to technical-practical education. Currently, most of the curricula have a similar structure and some subjects in common (such as Italian literature, history and mathematics), while some subjects are peculiar to a particular type of course (for example ancient Greek in the Liceo Classico, or scenography in the Liceo Artistico). 

Լիցեո (լիցեյ) – Լիցեյում ստացած կրթությունը հիմնականում տեսական է ՝ մասնագիտացած ուսումնասիրությունների ոլորտում, օրինակ ՝ հումանիտար գիտություններ, գիտություն կամ արվեստ: ավելի քիչ ուշադրություն է հատկացվում տեխնիկական-գործնական կրթությանը: Ներկայումս ուսումնական պլանների մեծ մասը ունեն նման կառուցվածք և որոշ ընդհանուր առարկաներ (ինչպես, օրինակ, իտալական գրականություն, պատմություն և մաթեմատիկա), մինչդեռ որոշ առարկաներ առանձնահատուկ են դասընթացի համար (օրինակ ՝ Liceo Classico- ում հին հունարեն, կամ The Liceo Artistico):

Istituto tecnico – offering both a theoretical education and a specialization in a particular field of studies (for example economy, humanities, administration, law, technology, tourism.

Տեխնիկական ինստիտուտ – առաջարկում է և՛ տեսական կրթություն, և՛ մասնագիտացում ուսումնասիրությունների որոշակի ոլորտում (օրինակ ՝ տնտեսություն, հումանիտար գիտություններ, վարչարարություն, իրավագիտություն, տեխնոլոգիա, զբոսաշրջություն):

Istituto professionale – this refers to vocational schools preparing people for specific trades, crafts and careers. Some schools offer a diploma after 3 years instead of 5.

Մասնագիտական ​​ինստիտուտ – սա վերաբերում է արհեստագործական դպրոցներին, որոնք նախապատրաստում են մարդկանց որոշակի արհեստների, արհեստների և կարիերայի: Որոշ դպրոցներ 5-ի փոխարեն 3 տարի անց առաջարկում են դիպլոմ:

Any type of secondary school that lasts 5 years grants access to the final exam, called esame di maturità or esame di stato which takes place every year between June and July and is necessary to be able to apply for admission to any university. 

5 տարի տևողությամբ միջնակարգ դպրոցի ցանկացած տիպի հնարավորություն է տրվում մուտք ունենալ ավարտական քննություն, որը կոչվում է բակալավրիատի քննություն կամ պետական ​​քննություն, որը տեղի է ունենում ամեն տարի հունիսից հուլիս ամիսներին և անհրաժեշտ է, որպեսզի կարողանա դիմել ցանկացած համալսարան:

According to the Programme for International Student Assessment, coordinated in 2013 by the OECD, Italian secondary education ranks as the 21st in the world.

Համաձայն ուսանողների միջազգային գնահատման ծրագրի, որը 2013 թվականին համակարգվել է ՕԵՑԴ-ի կողմից, իտալական միջնակարգ կրթությունը դասվում է աշխարհում 21-րդի:

Lessons usually start around the second week of September and finish around the second week of June. 

Դասերը սովորաբար սկսվում են մոտ սեպտեմբերի երկրորդ շաբաթվանից և կավարտվեն մոտ հունիսի երկրորդ շաբաթվա:

There are small regional differences, with the school term starting earlier in the Northern regions, and later in the South, but it is usually just a matter of days. As more autonomy has been recently given to individual schools, it might also be the case that a school decides to make some minor changes to the yearly calendar.

Տարածաշրջանային փոքր տարբերություններ կան. Դպրոցական շրջանը ավելի շուտ սկսվում է հյուսիսային շրջաններում, իսկ ավելի ուշ ՝ հարավում, բայց դա սովորաբար ընդամենը օրերի հարց է: Քանի որ վերջերս անհատական դպրոցներին ավելի շատ ինքնավարություն է տրվել, կարող է նաև լինել դեպք, երբ դպրոցը որոշի տարեկան օրացույցում կատարել փոքր փոփոխություններ:

There are school breaks only for Christmas and Easter, with most holidays being concentrated in the summer, and schools are closed on national holidays.

 Դպրոցական արձակուրդներ կան միայն Ամանոր և Զատիկ տոներին, արձակուրդների մեծ մասը կենտրոնացած է ամռանը, իսկ դպրոցները փակ են ազգային արձակուրդներին: 

The autumn term starts in September and runs until the middle of January. Spring term begins in the middle of January and runs until the beginning of June. At the end of each term, students receive a ‘pagella’, a report card with their grades which may vary from 10 (excellent) to 1 (impossible to assess), with passing being 6․

Աշնանային շրջանը սկսվում է սեպտեմբերին և տևում է մինչև հունվարի կեսեր: Գարնանային շրջանը սկսվում է հունվարի կեսերից և տևում է մինչև հունիսի սկիզբ: Յուրաքանչյուր կիսամյակի ավարտին ուսանողները ստանում են «pagella», հաշվետվական քարտ `իրենց գնահատականներով, որը կարող է տատանվել 10-ից (գերազանց) 1-ից (անհնար է գնահատել), իսկ անցումը կլինի 6:

The majority of schools in Italy run morning lessons starting at 8.00am/8.30 am which usually last 5 hours, from Monday to Saturday. This means most kids come back home for lunch, therefore, there is no canteen in most Italian schools.  Kindergarten and schools with special afternoon projects and activities are an exception though, as they are usually open till 4.00/4.30pm and can provide lunch for the kids. 

Իտալիայի դպրոցների մեծ մասն առավոտյան դասեր է անցկացնում սկսած առավոտյան 8.00-ից 8.30-ը, որը սովորաբար տևում է 5 ժամ `երկուշաբթիից շաբաթ: Սա նշանակում է, որ երեխաների մեծ մասը ճաշի են վերադառնում տուն, հետևաբար, իտալական դպրոցների մեծ մասում ճաշարան չկա: Մանկապարտեզներն ու դպրոցները, որոնք ունեն հատուկ ցերեկային ծրագրեր և գործողություններ, բացառություն են, քանի որ դրանք սովորաբար բաց են մինչև 4.00 / 4.30-ն և կարող են երեխաների համար լանչ ապահովել:

The daily schedule is usually divided into five periods with some double-blocked classes lasting two periods.Over the past few years, more and more schools are introducing the so called ‘settimana corta’ (literally short week), which means that students attend classes from Monday to Friday for more than five hours a day and have Saturday free. 

Ամենօրյա գրաֆիկը սովորաբար բաժանվում է հինգ ժամանակահատվածի ՝ երկու անգամ արգելափակված դասընթացներով, որոնք տևում են երկու ժամանակահատված: Վերջին մի քանի տարիների ընթացքում ավելի ու ավելի շատ դպրոցներ են ներմուծում այսպես կոչված «settimana corta» (բառացիորեն կարճ շաբաթ), ինչը նշանակում է, որ ուսանողները հաճախում են դասընթացների: երկուշաբթիից ուրբաթ օրական ավելի քան հինգ ժամ և ունենալ շաբաթ անվճար:

In primary school, buy the essential and wait for the teacher to explain what the kids need. First and second year notebooks are ruled in a special way, so are the ones for the third year, so you might end up buying the wrong ones. Moreover, many teachers prefer children on the first year of primary school to use erasable pens. 

Սկզբնական դպրոցում գնեք անհրաժեշտը և սպասեք, որ ուսուցիչը բացատրի, թե երեխաներն ինչի կարիք ունեն: Առաջին և երկրորդ կուրսերի տետրերը ղեկավարվում են հատուկ ձևով, նույնն են նաև երրորդ տարվա տետրերը, այնպես որ, հնարավոր է, սխալ գրեք: Ավելին, շատ ուսուցիչներ նախընտրում են տարրական դպրոցի առաջին կուրսի երեխաները ջնջվող գրիչներից օգտվել:

The long list of textbooks for secondary schools can end up costing you a small fortune; look for second-hand books by contacting older students, there are also dedicated websites indicating who is selling second-hand books in your area. 

Հանրակրթական դպրոցների դասագրքերի երկար ցուցակը կարող է ձեզ մի փոքր կարողություն արժենալ. փնտրեք երկրորդ ձեռքի գրքեր ՝ կապվելով ավելի մեծ ուսանողների հետ, կան նաև հատուկ կայքեր, որոնք նշում են, թե ով է վաճառում երկրորդ ձեռքի գրքեր ձեր տարածքում:

italy.magazine.com

Տնային աշխատանք․ 18.03.2021 Թ.—ՀԱՎԱՍԱՐՈՒՄՆԵՐԻՆ ՀԱՆԳՈՂ ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԼՈՒԾՈՒՄԸ

947․ Նավակի արագությունը գետի հոսանքի ուղղությամբ հավասար է 12 կմ/ժ-ի, իսկ հակառակ ուղղությամբ՝ 8 կմ/ժ-ի։ Գտե՛ք գետի հոսանքի և նավակի արագությունները։

12 – 8 = 4 կմ/ժ

4 : 2 = 2 (գետի հոս. արագ.)

12 – 2 = 10 (նավակի արագություն)

Պատ. Գետի հոսանք՝ 2 կմ/ժ, նավակի V` 10կմ/ժ

952․ Ո՞ր բնական թվերն են հետևյալ անհավասարումների լուծումներ.

ա) 2 < x < 5

x = 3, 4

գ) x > 0

x = 1, 2, 3, 4, 5, 6…

ե) x ≤ 4

x = 1, 2, 3, 4

955. Ի՞նչ նշան կունենա արտադրյալը, եթե որպես արտադրիչներ
վերցվեն՝

ա) երկու բացասական և երկու դրական թվեր

պատասխանը կլինի դրական

բ) երկու բացասական և մեկ դրական թվեր,

պատասխանը կլինի դրական

գ) երկու դրական և մեկ բացասական թվեր

պատասխանը կլինի բացասական

դ) մեկ բացասական և երկու դրական թվեր

պատասխանը կլինի բացասական

Саша Чёрный. «Игорь – Робинзон».

Почему мальчика не взяли за покупками?

Потому что они думали, что Игорь был слабый.

Чем Игорь наградил Пуделя?

Пуделю Цезарю за спасение погибающего мальчика, который самовольно застрял на острове.

Что, по мнению Игоря, могло быть на острове?

Он думал что под буткой может быть клад, или вход в подземные катакомбы, которые тянутся до самого Парижа

Кого Игорь увидел на острове?

Mореплаватель.

Как мальчик сумел отвязаться от осы?

Не помню.

Кто спас маленького Робинзона?

Цезарь.

Ինքնուրույն աշխատանք բլոգներում

Հայ հեթանոս աստվածներ՝

Արամազդ
Անահիտ
Վահագն
Աստղիկ
Նանե
Միհր
Տիր
Ամանոր և Վանատուր
Սպանդարամետ
Դեմմետր
Գիսանե
Բարշամ

10 միքտ, որոնք նկարագրում են հեթանոսական կրոնը՝

Հեթանոսությունը կրոնափիլիոփայական ուղղվածություն է, որը ունի Պանթեիստական բնույթ։ Հեթանոս տերմինը համարժեք է լատիկան paganus տերմինին,այն բխում է Pagus տերմինից և ունի հետևյալ իմաստը «քաղաքից դուրս ապրող, գյուղական միջավայրին բնորոշ, անկիրթ գյուղացի և գյուղաբնակ»:


Հետաքրքիր փաստեր Ռուսաստանի դպրոցերի մասին

1. HIGHER EDUCATION IN RUSSIA IS DIVIDED INTO FOUR LEVELS/ՌՈՒՍԱՍՏԱՆՈՒՄ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲԱԺԱՆՎՈՒՄ Է ՉՈՐՍ ՄԱԿԱՐԴԱԿԻ

The higher education comprises incomplete higher education which at least two years leading to the Diploma of Incomplete Higher Education, four years to any program leading to Bakalar degree, post-graduate studies of one to two years leading to the Specialist Diploma and lastly, the scientific degrees which requires three years and qualifications from the post-graduate studies.

Բարձրագույն կրթությունը բաղկացած է թերի բարձրագույն կրթությունից, որը առնվազն երկու տարի բերում է թերի բարձրագույն կրթության դիպլոմի, չորս տարի ցանկացած կրթական ծրագրի, որը տանում է դեպի Բակալարյան աստիճանի, մեկ-երկու տարվա հետբուհական կրթություն հասցնելով մասնագետի դիպլոմի, և վերջապես `գիտական ասպիրանտուրայից երեք տարի և որակավորում պահանջող աստիճաններ:

2. THE ACADEMIC YEAR IS FROM SEPTEMBER TO JUNE/ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻՆ ՍԵՊՏԵՄԲԵՐԻՑ ՄԻՆՉԵՎ ՀՈՒՆԻՍՆ Է

This duration is required for the periods of learning and completing your degrees or programs. Whenever you failed, special classes are administered to accommodate the complete basic you need.

Այս տևողությունը պահանջվում է ձեր դիպլոմները կամ ծրագրերը սովորելու և ավարտելու ժամանակահատվածների համար: Ամեն անգամ, երբ ձախողվեցիք, հատուկ դասընթացներ են անցկացվում ՝ ձեզ համար անհրաժեշտ լրիվ հիմնականը բավարարելու համար:

3. THE LANGUAGE OF INSTRUCTION IS RUSSIAN/ՀՐԱՀԱՆԳՆԵՐԻ ԼԵԶՈՒՆ ՌՈՒՍԵՐԵՆՆ Է

Although English is an international language, their education dominantly uses Russian as a medium for instruction. However, the country still does not discourage students to speak English as long as they have learned in school.

Չնայած անգլերենը միջազգային լեզու է, նրանց կրթության մեջ գերակշռում է ռուսերենը որպես ուսուցման միջոց: Այնուամենայնիվ, երկիրը դեռ չի հուսահատեցնում սովորողներին խոսել անգլերեն, քանի դեռ նրանք սովորել են դպրոցում:

4. COMPULSORY EDUCATION BEGINS AT AGE 6 AND ENDS AT AGE 15/ ՊԱՇՏՈՆԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆԸ ՍԿՍՎՈՒՄ Է 6 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ ԵՎ ԱՎԱՐՏՎՈՒՄ Է 15 ՏԱՐԵԿԱՆՈՒՄ

These stages in your life are very important because you are a privilege to study in school. You are still in your parent’s custody so it is important to achieve an education at these ages.

Ձեր կյանքի այս փուլերը շատ կարևոր են, քանի որ դուք արտոնություն ունեք դպրոցում սովորելու: Դուք դեռ ձեր ծնողի կալանքի տակ եք, ուստի կարևոր է այս տարիքում կրթություն ձեռք բերել:

5. THE STRUCTURE OF PRE-HIGHER EDUCATION/ՆԱԽԿԻՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄՈՒԹՅՈՒՆԸ

In primary general school, pupils aging six to ten are sent to study. For basic general secondary school, students are at age ten to fifteen and upper secondary school ranges fifteen to seventeen. Lastly, the vocational course begins at fifteen to nineteen.

Սկզբնական ընդհանուր դպրոցում վեցից տասը տարեկան աշակերտները ուղարկվում են սովորելու: Հիմնական ընդհանուր միջնակարգ դպրոցի համար աշակերտները տասից տասնհինգ տարեկան են, իսկ ավագ միջնակարգ դպրոցը ՝ տասնհինգից տասնյոթ տարեկան: Վերջապես, արհեստագործական դասընթացը սկսվում է տասնհինգից տասնինը:

6. THE MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE’S JURISDICTION/ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԻՐԱՎԱՍՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

The country’s higher education is controlled by state and non-state higher education institutions. Roughly half of the higher institution students pay for their studies as well as students in non-state higher education institutions.

Երկրի բարձրագույն կրթությունը վերահսկվում է պետական ​​և ոչ պետական ​​բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների կողմից: Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների մոտ կեսը վճարում է ուսման, ինչպես նաև ոչ պետական ​​բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում ուսանողների համար:

7. ADMISSION IN MEDICINE REQUIRES COMPLETION OF UPPER SECONDARY SCHOOL/ ԲԺՇԿՈՒԹՅԱՆ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄԸ ՊԱՀԱՆՈՒՄ Է ՎԵՐԱԿԱՆ ԵՐԿՐՈՐԴԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑԻ ԱՎԱՐՏՈՒՄ

The admission to Medicine requires completion of the upper secondary school validated by the Certificate of School Complete General Education, School Leaving Certificate. Then you’ll proceed to the first stage of Medical studies which lasts for six years.

Բժշկություն ընդունելը պահանջում է ավարտել ավագ միջնակարգ դպրոցը, որը վավերացված է դպրոցի ամբողջական հանրակրթության սերտիֆիկատի, դպրոցից հեռանալու վկայականի կողմից: Այնուհետև կանցնեք բժշկական ուսումնասիրությունների առաջին փուլը, որը տևում է վեց տարի:

8. A SPECIALIST DIPLOMA IS EARNED/ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԴԻՊԼՈՄ ԵՆ ՍՏԱՆՈՒՄ

This accolade is earned through completing at least one year of studying after the Bakalar, and five to six years of straight schooling beyond the Certificate of School Complete General Education. The Specialist Diploma is a professional requirement which permits to precede professional practice to doctoral programs.

Այս վաստակը ձեռք է բերվում առնվազն մեկ տարի Բակալարից հետո ուսումնառության և հինգից վեց տարի ուղիղ կրթություն ստանալու միջոցով `դպրոցական լրիվ հանրակրթության վկայականից դուրս: Մասնագետի դիպլոմը մասնագիտական ​​պահանջ է, որը թույլ է տալիս մասնագիտական ​​պրակտիկային նախորդել դոկտորական կրթական ծրագրերին:

9. A MAGISTER DEGREE IS RECOGNIZED AFTER TWO YEARS OF FULL-TIME STUDIES/ ՄԱԳԻՍՏՐԻ ԴԱՍԱՐԱՆԸ ՃԱՆԱՉՈՒՄ ԵՆ ԵՐԿՈՒ ՏԱՐԻ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՑ ՀԵՏՈ

The Magister degree is bestowed after successful accomplishment of two years of full-time education and entails preparation and resistance for thesis and a final examination.

Մագիստրոսի կոչումը շնորհվում է լրիվ դրույքով երկամյա կրթության հաջող ավարտից հետո և պահանջում է պատրաստում և դիմադրություն թեզի և վերջնական քննության համար:

10․ ABOUT TIME IN RUSSIAN SCHOOLS/ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ԺԱՄԱՆԱԿԻ ՄԱՍԻՆ

The year is split into four terms, with short breaks in between them. In most cases, the school day starts at around 8am, and runs until 1 or 2pm. School is open five days a week, but some schools also require students to do some extra hours of school-based study over the weekends

Տարին բաժանված է չորս տերմինի, որոնց միջև կարճատև ընդմիջումներ կան: Շատ դեպքերում, դպրոցական օրը սկսվում է առավոտյան ժամը 8-ին, և տևում է մինչև 1-ը կամ 2-ը: Դպրոցը բաց է շաբաթական հինգ օր, բայց որոշ դպրոցներ նաև պահանջում են, որ հանգստյան օրերին դպրոցական լրացուցիչ ուսման ժամեր անցկացնեն:

Օգտվել եմ հետևյալ կայքից՝ privet-russia.com