«Վաճառականի խիղճը»

«Վաճառականի խիղճը»

Հարցեր և առաջադրանքներ
մինուճար – միակ
փեշակ – արհեստ
առավոտ – լուսածագ, լուսաբաց, արշալույս
վաղ – շուտ
երեկո – իրիկուն, իրիկնապահ, իրիկնադեմ
եղելություն – իրողություն, դեպք
Ուզում եմ մի քանի տարուց հետո իմ որդու պտուղը ուտեմ – Այստեղ կարելի է մեջբերել այս ասացվածքը․Ինչ ցանես, այն էլ կհնձես։ Այսինքն որդին իրեն կդրսևորի այնպես, ինչպես ակնկալում է ծնողը։
Ռոճիկի մասին երկար խոսելուց հետո գյուղացին թողնում է վաճառականի խղճին – Այս նախադասությունը նշանակում է այն, որ աշխատավարձի մասին երկար խոսելուց հետո գյուղացին թողնում էր, վաճառականի խղճին, որպեսզի որոշի աշխատավարձի չափը։

Արդարացրո՛ւ կամ մեղադրի՛ր

վաճառականին – մեղադրում եմ

գործակատարին – արդարացնում եմ

Խիղճը

Մարդու խիղճը դա իր բարությունն է, օգնելու պատրաստականությունը, դիմացինին ներելն ու հասկանալը։ Ով խիղճ չունի կյանքում միայնակ է։

Բայց կարծում եմ, որ բոլորն էլ ունեն խիղճ, ուղղակի շատերը դրա տեղը չգիտեն։ Սակայն միշտ էլ լինում են այնպիսի իրավիճակներ, որ խիղճը հիշեցնում է իր գոյության մասին։

Խիղճը

Մարդու խիղճը դա իր բարությունն է, օգնելու պատրաստականությունը, դիմացինին ներելն ու հասկանալը։ Ով խիղճ չունի կյանքում միայնակ է։

Բայց կարծում եմ, որ բոլորն էլ ունեն խիղճ, ուղղակի շատերը դրա տեղը չգիտեն։ Սակայն միշտ էլ լինում են այնպիսի իրավիճակներ, որ խիղճը հիշեցնում է իր գոյության մասին։

Հեռավար-առցանց ուսուցման անհատական պլան

Անուն, Ազգանուն՝ Մելանյա Քեքեջյան

Դասարան՝ 5-րդ

Էլ․հասցե՝ kekejyanmelanya@mskh.am

Մարտի 30-ապրիլի 12՝ հեռավար ուսուցման փաթեթ
Continue reading Հեռավար-առցանց ուսուցման անհատական պլան

«Вокруг Света за 80 дней»

Перечень вопросов, на которые нужно ответить после просмотра мультфильма:

  • Каждая глава книги/ серия мультфильма является поучительной и содержит крылатые выражения. Расскажи, чему учит произведение. Какие поучительные фразы произносит мистер Фогг в разных сериях?

Учись пользоваться тем что есть, тогда не понадобится то чего нет. 

Награда будет высока, если в мире чистота.

Лекарство от страха это знание.

Природу бережно и  чутко охраняй, и соберешь богатый урожай.

Всему есть свое время и место.

Глаз не смекай часы невзгод, в конце пути удача ждет.

  • Какими средствами передвижения пользуются герои, чтобы вовремя прибыть в пункт назначения?

Карета, корабль, паровоз, дирижабль, безлошадный экипаж, аэроплан, ролики, шхуна,  верблюд, дилижанс, санки,

  • Какими качествами, знаниями нужно обладать, чтобы добиваться поставленной цели?

Для достижение своей цели нужно быть целеустремленным, умным,  честным и ловким.

  • Какая страна тебе запомнилась и понравилась больше? Чем она тебе запомнилась? Что нового ты о ней узнал?

Мне понравился Франция и Италия. Потому что там много музеев и красивых зданий.

  • Как можно охарактеризовать главных героев книги/мультфильма?

Филлиас Фогг очень умный и уверен в своих силах, Паспарту  наивный и добрый, а Фикс хитрый и вредной.

  • С какими неприятностями сталкивались герои во время своего путешествия?

В поезд попадают в разные неприятные ситуации. Встречаются с медведем. Сталкиваются с бандитами. Их закрыли в сарае. Они попали в яму.

  • Есть ли в мультфильме эпизод/серия, где ты бы поступил иначе?

Нет

  • Допиши еще одну главу к книге, где герои оказываются в нашей стране, в Армении. Какие достопримечательности, города стоило бы включить в эту главу? Что могло приключится с героями здесь? Какой совет бы вспомнил мистер Фогг, находясь в Армении ?

Кде Филлиас Фогг и Паспарту оказались в Армении. Там они побывали в Цахкадзоре, где есть канатная дорога и когда они поднимаются вверх по канатной дороге, она застревает на самом вверху. Паспарту впадает в панику а мистер Фогг говорит любишь кататься люби и сани водить. Достают нужные инструменты, которые у них под рукой, ремонтируют канатную дорогу и продолжают путешествовать․ Они еще побывали бы в Севане, Гарни, Гегарде и в Эчмиадзине.

Ուսումնական գարուն

Իմ գրադարանը

Ես գարնանային արձակուրդի ընթացքում կարդացել եմ Հանս Քրիստիան Անդերսենի Լուցկիներով աղջիկը պատմվածքը։ Ինձ ամենաշատը դուր եկավ հետևյալ արտահայտությունը՝ Ու ոչ ոք չգիտեր, թե ինչպիսի հրաշքներ է նա տեսել, ինչ գեղեցկության մեջ են նա ու տատիկը միասին դիմավորել Նոր Տարին… Աղջիկը բարի էր, խելացի և սիրում էր իր տատիկին իսկ տատիկը հոգատար էր և սիրում էր երեխաների։ Այս հեքիաթը շատ հետաքրքիր է և ինձ շատ դուր եկավ։ Կառաջարկեմ դուք էլ կարդաք…

Առաջարկում եմ ճամփորդել

Ես ընտրեցի Վան Գոգ առցանց թանգարանը։ ԻՆձ շատ դուր եկավ հետևյալ նկարները՝

Անհատական նախագծեր

էվոլյուցիա

Image result for էվոլուցիաԵրկրագնդի վրա կյանքի ծագումն այդքան էլ լավ ուսումնասիրված չէ, սակայն հայտնի է, որ այն տեղի է ունեցել առնվազն 3.5 միլիարդ տարի առաջ, հեդեյան կամ արքեյան դարաշրջաններում, որոնք ունեին ներկայից էականորեն տարբերվող բնական միջավայր: Այդ կյանքի ձևերն ունեին ինքնավերարտադրման և ժառանգական հիմնական հատկանիշները: Կյանքի ի հայտ գալուն պես բնական սելեկցիայով ուղեկցվող էվոլյուցիայի գործընթացը հանգեցրեց կյանքի ավելի բազմազան ձևերի զարգացմանը: Անհետացան այն տեսակները, որոնք չկարողացան հարմարվել փոփոխվող միջավայրին և այլ կյանքի ձևերի հետ մրցակցությանը: Այնուամենայնիվ, այս հնագույն տեսակներից շատերի մասին ապացույցներ են պահպանվել հնեաբանական պեղումների ժամանակ: Բրածո նմուշների ԴՆԹ հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ ներկայումս գոյություն ունեցող բոլոր տեսակները կարող են շարունակաբար զարգացած լինել կյանքի առաջին, պարզունակ ձևերից: Երբ բուսական աշխարհի հիմնական ձևերը առաջացրեցին ֆոտոսինթեզի գործընթացը, արևի էներգիան կարողացավ ստեղծել պայմաններ առավել բարդ կյանքի ձևերի զարգացման համար: Բուսական աշխարհի զարգացման արդյունքում առաջացած թթվածինը կուտակվեց մթնոլորտում և առաջացրեց օզոնային շերտ: Փոքր բջիջների միավորումը մեծերի հետ հանգեցրեց առավել բարդ կառուցվածքով բջիջների՝ էուկարիոտների առաջացմանը: Խմբավորված բջջային միավորումները մասնագիտացան և առաջացրեցին բազմաբջիջ օրգանիզմներ: Օզոնային շերտի՝ արևի վնասակար ուլտրամանուշակագույն ճառագայթները կլանելուն զուգընթաց, կյանքը տարածվեց երկրագնդի երեսին: